Mission

Face à la crise des réfugiés que traverse actuellement l’Europe, la dimension sociale de l’enseignement supérieur vise à offrir aux réfugiés l’opportunité de participer à l’Espace européen de l’enseignement supérieur. Dans le but de faciliter l’intégration et l’accès des réfugiés dans les établissements européens d’enseignement supérieur, inHere encourage le partage des connaissances, l’entraide entre pairs et les partenariats universitaires.

Objectifs du projet

• Collecter et étudier des exemples de bonnes pratiques parmi les initiatives mises en œuvre par les établissements d’enseignement supérieur européens dans différentes situations d’urgence et ciblant des étudiants réfugiés et déplacés, dans le but d’identifier des modèles d’intégration réussis susceptibles d’être reproduits;
• Sensibiliser la gouvernance des établissement d’enseignement supérieur dans le but d’encourager la communication et le soutien institutionnel à l’intérieur comme à l’extérieure des universités;
• Fournir l’orientation et la formation adéquates au personnel des universités afin de leur permettre de jouer un rôle actif et de reproduire les initiatives et les pratiques réussies;
• Intégrer les résultats, les réussites et les recommandations aux stratégies des établissements, des réseaux d’enseignement supérieur ou encore des décideurs politique en matière d’enseignement supérieur, pour la mise en place des mesures d’intégration des refugiés, en renforçant par-là la dimension sociale de l’Espace européen de l’enseignement supérieur.