El objetivo del Catálogo es servir a las comunidades académicas de Europa y otros lugares como fuente de información e inspiración, y permitir el intercambio y la colaboración entre los agentes interesados. El Catálogo también sentará las bases para las medidas que generarán los otros resultados (“intellectual output”) descritos a continuación, ya que ayudará a identificar tanto las buenas prácticas como los conocimientos sobre los varios temas. Si bien este resultado se centra en experiencias con personas refugiadas, también resultará interesante para un debate más general sobre el nivel de preparación de la educación superior en la acogida e integración de los migrantes y sobre las cuestiones relativas a las estrategias de integración y la gestión de la diversidad en general.
El Living Lab pretende ser un ecosistema centrado en el usuario y de innovación abierta en el que miembros del personal de diferentes universidades de Europa han de diseñar, explorar, experimentar, refinar y analizar nuevas prácticas y políticas aplicables a la realidad para evaluar los planes de acción (actuales o potenciales) de las universidades en el ámbito de la integración de personas refugiadas en la educación superior.Se utilizarán dos modalidades para impulsar el funcionamiento del Living Lab: los seminarios web y los eventos multiplicadores.
El documento es un conjunto de directrices para mejorar o iniciar actividades de asistencia para la integración de estudiantes refugiados en la universidad. Las directrices serán una herramienta importante para difundir por toda Europa los resultados del proyecto y las lecciones aprendidas, para motivar y guiar a otras universidades en la implementación de las acciones relacionadas con personas refugiadas y para concienciar a las partes interesadas sobre las oportunidades y estrategias para la integración de personas refugiadas en la educación superior.
Recommendations to HE institutions, HE networks and HE policy makers on the strategies that can be put in place to support the integration of refugees.